neděle 30. října 2011
Pro prvňáky a nejen pro ně
Pomůcky z vydavatelství Jiri Models. Puzzle abecedy a povolání. Pěkné pomůcky pro práci do skupin nebo na samostatnou práci jednotlivců.
Svícen z CD
Sněhuláci VI.
úterý 27. září 2011
Pískování
Jednoduchá a velmi zajímavá technika zdobení skleněných předmětů. Stačí barevný písek, sklenička,štetec a lepidlo.
Láhev potřeme lepidlem a posypeme pískem. Pod rukama dětí vzniknou hotová umělěcká dílka.
sobota 24. září 2011
PROJEKT - Ježečkový den
Učivo zpracováno pro druhý ročník, termín: říjen
Přikládám pouze ukázku některých činností. Příprava obsahuje náměty na motivaci (básničky,písničky..), relaxaci (pohybové hry, zábavné pracovní listy...),výtvarné činnosti apod.
Na ukázku dávám pracovní listy a pomůcky do českého jazyka a matematiky. Kolíčkové karty s ježky na sčítání bez přechodu do 20, čísla pro "foťákové počítání", ježčí pořadové karty.

Správnou odpověď označ kolíkem.

Jako pomůcka slouží zalaminovaný obrázek fotoaparátu,který má v místě objektivu vystřiženou díru. Učitel zadá příklad, žák přiloží foťák na číslo,které odpovídá výsledku. Číslo "vyfotí", tedy se mu objeví v objektivu foťáku.

Seřad správně všechny karty.
Každý žák má jednu kartu, řadí se za sebe podle pořadí.
Pracovní list obsahuje tyto úkoly:
Vyber správné znaménko, urči druh věty.
Spočítej počet slov ve větě.
Spočítej slabiky ve slově,slovo přiřaď ke správnému ježkovi.
Poskládej slova do vět, věty do celku podle děje.

Zakroužkuj správné znaménko na konci věty. Větu přečti a urči její druh.
Relaxační námět:
Ježčí bludiště
Výtvarný námět:
tiskneme
z listí
kašírujeme
Kartičky v reálu:


Přikládám pouze ukázku některých činností. Příprava obsahuje náměty na motivaci (básničky,písničky..), relaxaci (pohybové hry, zábavné pracovní listy...),výtvarné činnosti apod.
Na ukázku dávám pracovní listy a pomůcky do českého jazyka a matematiky. Kolíčkové karty s ježky na sčítání bez přechodu do 20, čísla pro "foťákové počítání", ježčí pořadové karty.

Správnou odpověď označ kolíkem.

Jako pomůcka slouží zalaminovaný obrázek fotoaparátu,který má v místě objektivu vystřiženou díru. Učitel zadá příklad, žák přiloží foťák na číslo,které odpovídá výsledku. Číslo "vyfotí", tedy se mu objeví v objektivu foťáku.

Seřad správně všechny karty.
Každý žák má jednu kartu, řadí se za sebe podle pořadí.
Pracovní list obsahuje tyto úkoly:
Vyber správné znaménko, urči druh věty.
Spočítej počet slov ve větě.
Spočítej slabiky ve slově,slovo přiřaď ke správnému ježkovi.
Poskládej slova do vět, věty do celku podle děje.

Zakroužkuj správné znaménko na konci věty. Větu přečti a urči její druh.
Relaxační námět:
Ježčí bludiště
Výtvarný námět:
tiskneme
z listí
kašírujeme
Kartičky v reálu:
úterý 20. září 2011
Hrátky s písmeny
Z pěnových zbytků vytvoří děti tvar probíraného písmena,nalepí na barevný papír.
V časopisech vyhledávají dané písmeno v textech a vystřihávají.
V připraveném textu opět hledají zadané písmeno, zakroužkují.
Dokončení písmenkového plakátu:
Nalepí na výkres písmeno z pěny, vystřižená písmena z časopisů a novin, vytištěný zakroužkovaný text. Volnou plochu doplní obrázkem věci,která na dané písmeno začíná.
V časopisech vyhledávají dané písmeno v textech a vystřihávají.
V připraveném textu opět hledají zadané písmeno, zakroužkují.
Dokončení písmenkového plakátu:
Nalepí na výkres písmeno z pěny, vystřižená písmena z časopisů a novin, vytištěný zakroužkovaný text. Volnou plochu doplní obrázkem věci,která na dané písmeno začíná.
středa 7. září 2011
Spodoba znělosti - kolíčkování
Další možná forma k procvičování. Jsou použity podobné obrázky jako u předešlých karet,některé jsem přidala,některé vyměnila.To znamená,že děti si postupně procvičí i nová slova,se kterýma se dosud nesetkaly.
Správnou odpověď děti označí kolíčkem. Tuto aktivitu již znají z jiných karet. Zde mají na výběr pouze ze dvou možností. Obrázek napomáhá pro správném pochopení doplňovaných slov.
Správnou odpověď děti označí kolíčkem. Tuto aktivitu již znají z jiných karet. Zde mají na výběr pouze ze dvou možností. Obrázek napomáhá pro správném pochopení doplňovaných slov.

pondělí 29. srpna 2011
Spodoba znělosti karty s obrázky
pátek 26. srpna 2011
Spodoba znělosti -7x12 ks
Na každé sadě karet se procvičuje dvojice souhlásek. H-CH, B-P, D-T, Z-S, V-F, Ď-Ť, Ž-Š
Doporučuji každou sadu vytisknout na jiný barevný papír. Zalaminovat. Slova rozstříhat a uložit do obálek.
Námět čerpán zde.
Pokud na kartičky nalepíte magnetickou pásku,lze slova skládat i na magnetické tabuli.
Doporučuji každou sadu vytisknout na jiný barevný papír. Zalaminovat. Slova rozstříhat a uložit do obálek.
Námět čerpán zde.
Pokud na kartičky nalepíte magnetickou pásku,lze slova skládat i na magnetické tabuli.

středa 24. srpna 2011
Povolání - čtení s porozuměním
Opět kartičkuju. Námět jsem čerpala zde.
Vytvořila jsem sadu 12 karet s povoláním. Ke každé kartě se přiřazují 3 věty.
Vytvořila jsem sadu 12 karet s povoláním. Ke každé kartě se přiřazují 3 věty.


pátek 19. srpna 2011
Roční období, 36 obrázkových karet
Sada 9 karet ke každému z ročních období.
Aktivita:
-rozdělíme děti do 4 skupin, skupinám přidělíme pracovní prostor a necháme je si vylosovat roční období
-všechny karty umístíme doprostřed koberce
-členové skupiny se střídají a chodí po jednom vybrat si věc, která patří k jejich ročnímu období
-když jsou věci rozebrány, postupně ukáže a zdůvodní každá skupina svůj výběr ostatním
-dalším úkolem každé skupiny je napsat společně vše, co ví o svém ročním období
Sada 4 x 27 lístečků (ke každému obrázku 3)
Aktivita:
-skupina si z obálky vysype 27 lístečků s větami
-ke každému obrázku přiřadí správně 3 lístečky
-každý člen skupiny si zvolí jeden obrázek a vybrané věty nahlas přečte
Obměna:
-karty s větami zamícháme,jednotliví žáci si vyberou vždy jeden lístek,přečtou větu a zváží,ke kterému ročnímu období by mohla patřit
Aktivita:
-rozdělíme děti do 4 skupin, skupinám přidělíme pracovní prostor a necháme je si vylosovat roční období
-všechny karty umístíme doprostřed koberce
-členové skupiny se střídají a chodí po jednom vybrat si věc, která patří k jejich ročnímu období
-když jsou věci rozebrány, postupně ukáže a zdůvodní každá skupina svůj výběr ostatním
-dalším úkolem každé skupiny je napsat společně vše, co ví o svém ročním období

Sada 4 x 27 lístečků (ke každému obrázku 3)
Aktivita:
-skupina si z obálky vysype 27 lístečků s větami
-ke každému obrázku přiřadí správně 3 lístečky
-každý člen skupiny si zvolí jeden obrázek a vybrané věty nahlas přečte
Obměna:
-karty s větami zamícháme,jednotliví žáci si vyberou vždy jeden lístek,přečtou větu a zváží,ke kterému ročnímu období by mohla patřit

úterý 19. července 2011
Třídění zvířat
Kolíčkování v praxi
pondělí 18. července 2011
Kolíčkovaná do prvouky
Kolíčkování
Moc pěkná aktivita do všech předmětů. Kolegyně mi dala odkaz na stránky,kde je "kolíčkování" a jeho využití v matematice 1.ročníku velmi pěkně popsáno.
Kartičky lze vyrobit i do českého jazyka a já se pokusila prozatím i o prvouku.
Karty se zalaminují,rozstříhají. Správnou odpověď žáci označí kolíčkem na prádlo. Pro kontrolu může být na zadní straně karty správná odpověď označena černou tečkou.

Námět na kolíčkování čerpán zde.
Ke kartám jsem vytvořila i obrázky na nástěnku. Žáci by si je měli pročíst a povyprávět.Části textu jsou použity na kolíčkovacích kartách.


Kartičky lze vyrobit i do českého jazyka a já se pokusila prozatím i o prvouku.
Karty se zalaminují,rozstříhají. Správnou odpověď žáci označí kolíčkem na prádlo. Pro kontrolu může být na zadní straně karty správná odpověď označena černou tečkou.

Námět na kolíčkování čerpán zde.
Ke kartám jsem vytvořila i obrázky na nástěnku. Žáci by si je měli pročíst a povyprávět.Části textu jsou použity na kolíčkovacích kartách.



úterý 28. června 2011
Hravé opakování - slovní druhy
Známá hra, ke které stačí jen tužka a papír. Hrajeme ve dvojicích.
Zadání: 2,1,5,7,1
Jeden píše přídavné jméno, sloveso, podstatné jméno. Druhý podstatné jméno, předložku a nakonec čte celou větu.
Zadání slovních druhů můžeme měnit dle potřeby.
Žák napíše slovo z daného slovního druhu,papír přehne a podá sousedovi. Ten dopíše svoje slovo,papír opět přehne,tak aby nebylo vidět,co napsal a podá zpět.
Na konci celou větu přečte.Vše musí dát do správných tvarů,aby věta dávala smysl a byla gramaticky správně.
Vzniknou věty,u kterých se žáci pobaví a zároveň procvičí slovní druhy i skloňování a časování.
rychlý-mimino-padá-přes-auto : Rychlé mimino padá přes auto.
chlupatý-kráva-jede-za-tužka : Chlupatá kráva jede za tužkou.
obměna:
nezadáváme slovní druhy,ale odpovídáme na otázky - kdo,s kým,co dělá,kdy,jak,kde?
voják-s Páťou-střílí-zítra-ostře- v popelnici
popleta-s opicí-blekotá-dnes v 16.00- pomalu -u banánovníku
Zadání: 2,1,5,7,1
Jeden píše přídavné jméno, sloveso, podstatné jméno. Druhý podstatné jméno, předložku a nakonec čte celou větu.
Zadání slovních druhů můžeme měnit dle potřeby.
Žák napíše slovo z daného slovního druhu,papír přehne a podá sousedovi. Ten dopíše svoje slovo,papír opět přehne,tak aby nebylo vidět,co napsal a podá zpět.
Na konci celou větu přečte.Vše musí dát do správných tvarů,aby věta dávala smysl a byla gramaticky správně.
Vzniknou věty,u kterých se žáci pobaví a zároveň procvičí slovní druhy i skloňování a časování.
rychlý-mimino-padá-přes-auto : Rychlé mimino padá přes auto.
chlupatý-kráva-jede-za-tužka : Chlupatá kráva jede za tužkou.
obměna:
nezadáváme slovní druhy,ale odpovídáme na otázky - kdo,s kým,co dělá,kdy,jak,kde?
voják-s Páťou-střílí-zítra-ostře- v popelnici
popleta-s opicí-blekotá-dnes v 16.00- pomalu -u banánovníku
sobota 18. června 2011
Psaný obrázek
středa 9. února 2011
Sněhuláci V.
Pomůcky:
výkres,tužka,barvy,fixy nebo pastelky,vlna,lepidlo nebo lepicí páska,nůžky
Postup:
Použila jsem hotové sněhuláky,které jsem vystřihla z časopisu pro děti. Ale podobného si zvládne udělat i prvňáček. Lze použít šablonu sněhuláka nebo si děti vytvoří vlastního. Vystřihnou,vykreslí a 3 popř. i více kusů spojí vlnou. A je hotovo.
Sněhulák nemusí být jen malovaný. Nos můžeme nalepit z barevného papíru, šálu vystřihneme z látky apod.

výkres,tužka,barvy,fixy nebo pastelky,vlna,lepidlo nebo lepicí páska,nůžky
Postup:
Použila jsem hotové sněhuláky,které jsem vystřihla z časopisu pro děti. Ale podobného si zvládne udělat i prvňáček. Lze použít šablonu sněhuláka nebo si děti vytvoří vlastního. Vystřihnou,vykreslí a 3 popř. i více kusů spojí vlnou. A je hotovo.
Sněhulák nemusí být jen malovaný. Nos můžeme nalepit z barevného papíru, šálu vystřihneme z látky apod.
neděle 23. ledna 2011
Sněhuláci IV.
pátek 21. ledna 2011
Sněhuláci III.
Další nápad,tentokrát objevený na internetu.
Pomůcky:
Sklenice,vata,ponožka,barevné papíry,oči,nit,lepidlo,nůžky
Postup:
Naplníme sklenici vatou,zašroubujeme. Vystřihneme nos,oči,pusu a nalepíme.Z ponožky ustřihneme pruh,který natáhneme na vršek sklenice a svážeme.Ustřihneme pruh,konce rozstříháme a přilepíme sněhuláčkovi šálu a máme hotovo!.

Vatu můžeme nahradit bílým krepovým papírem nebo papírem skartovaným.
Pomůcky:
Sklenice,vata,ponožka,barevné papíry,oči,nit,lepidlo,nůžky
Postup:
Naplníme sklenici vatou,zašroubujeme. Vystřihneme nos,oči,pusu a nalepíme.Z ponožky ustřihneme pruh,který natáhneme na vršek sklenice a svážeme.Ustřihneme pruh,konce rozstříháme a přilepíme sněhuláčkovi šálu a máme hotovo!.
Vatu můžeme nahradit bílým krepovým papírem nebo papírem skartovaným.
čtvrtek 20. ledna 2011
Srdíčko
Blíží se valentýnský svátek, tak přidávám nápad na jedno srdíčko.Inspiraci jsem našla v časopise Rodinné pasy.
Pomůcky:
karton, lepidlo, vlna,vůžky
Postup:
Z kartonu si vystřihneme tvar srdíčka. Začínáme u dolního okraje, nalepíme konec vlny a omotáváme celou šablonu,tak aby se karton zakryl.Občas si pomůžeme lepidlem,aby vlna z kartonu neklouzala.Až je srdíčko celé pokryté vlnou už jen motáme,motáme,motáme.... a motáme. Nezapomene na šňůrku na pověšení.
Pomůcky:
karton, lepidlo, vlna,vůžky
Postup:
Z kartonu si vystřihneme tvar srdíčka. Začínáme u dolního okraje, nalepíme konec vlny a omotáváme celou šablonu,tak aby se karton zakryl.Občas si pomůžeme lepidlem,aby vlna z kartonu neklouzala.Až je srdíčko celé pokryté vlnou už jen motáme,motáme,motáme.... a motáme. Nezapomene na šňůrku na pověšení.
pondělí 3. ledna 2011
Sněhuláci II.
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)